1. Introducción 
1.1 ¿Cómo pensar en Wolof? Dar nombres Wolof a los estudiantes
1.2 Ortografía/pronunciación, salutaciones formales con desconocidos

2. Salutaciones
2.1 Salutaciones desconocidos
2.2 Vocabulario de familia y números

3. Orígenes
3.1 Saber identificar, hablar de sus orígenes, dónde vive
3.2 Geografía y grupos étnicos de Senegal y la comunicación wolof

4. Identificaciones
4.1 Identificar las personas y objetos, hablar de la clima
4.2 Tema cultural: identidad y mbokk (familia, comunidad)

5. Estructuras sociales
5.1 Tema cultural: sistemas de jerarquía, edad, trabajo, y genero
5.2 Vocabulario de nacionalidad y etnia

6. Comida
6.1 Tema cultural: como compartir la comida, y cultura comida
6.2 Aprender cocinar 

7. Té y hospitalidad
7.1 Tema cultural: attaya (té), teraanga (hospitalidad/generosidad)
7.2 Como hablemos y hacemos de attaya

8. Al mercado
8.1 Waxale (negociar), jënd ak jaay (comprar y vendar)
8.2 Tema cultural: yéré Wolof (diseño), tela y sastrería

9. Transportación
9.1 Nociones de movimiento y viajar
9.2 Gramática y conjugaciones

10. Tiempo
10.1 Nociones de tiempo
10.2 Religión, oraciones, tiempo

11. Trabajo rural y urbano
11.1 Trabajo rural, agricultura, tema cultural: lamb ji (la lucha)
11.2 Trabajo urbano, bana-bana (vendedor ambulante), tema cultural: transporte público

12. Celebraciones
12.1 Bodas, bautismo, funeral
12.2 Gramática